В конце апреля в гимназии проходил ежегодный конкурс художественного чтения на английском языке «Шекспировские чтения». В этом году он проходил в рамках школьного проекта «Литературные юбилеи».

5-4 класс под руководством Ларисы Алексеевны Карлиной, учителя географии, принял участие в городской краеведческой игре «Знай и люби Челябинск», которая в этом году была посвящена Металлургическому району.

Во исполнение Федеральных законов «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О противодействии терроризму», а также с целью отработки практических действий при угрозе и возникновении пожаров, чрезвычайных ситуаций и террористических актов в период с 15 апреля по 15 мая 2019 года на территории г. Челябинска проводится Месячник безопасности.

В апреле завершился областной литературный конкурс, победу в котором одержали гимназистки, занимающиеся в изостудии «Оранжевый кот» под руководством Екатерины Евгеньевны Точилкиной.

17 апреля на базе гимназии состоялся финал городского конкурса молодых учителей «Педагогический прорыв».

Сборная гимназии выиграла районные соревнования «Весёлые старты»! Команда под руководством Татьяны Павловны Звягиной показала лучшие результаты в Советском районе г. Челябинска.

Мы продолжаем рубрику, в которой каждый гимназист, учитель или родитель может поделиться своими впечатлениями о прочитанной книге и порекомендовать её другим. Рубрику продолжает учитель русского языка и литературы Гитенко Евгения Валерьевна.

 Уважаемые учащиеся, родители и педагоги! Приглашаем вас принять участие в экологической викторине, разработанной учащимися 6-3 класса в рамках реализации социального проекта "ЧИСТЫЙ ГОРОД".  Поддержите гимназистов, не будьте равнодушными! 

Учащиеся, родители и классный руководитель 6-3 класса снова в центре событий! Они придумали, разработали и реализовали ещё один социально значимый проект - бесплатную ярмарку свободного непрямого обмена ресурсами.

Гимназисты вышли в финал городского фестиваля детского творчества «Моя Вселенная», проходившего в целях популяризации астрономии как науки, формирования устойчивого интереса к познанию окружающего мира и формирования основ научного мировоззрения у детей.